Menu
תוכנית המונטסורי שלנו מיועדת גם לילדים שמגיעים מבתים בהם דוברים שני שפות - עברית ואנגלית. התוכנית הדו-שפתית שלנו עוזרת לילדים אלו לפתח כלים שיאפשרו להם להצליח בשני השפות, ומעניקה להם יסודות שפתיים רחבים ועל הדרך ישנו רווח נוסף הילדים מגלים יכולות לעזור ולסייע אחד לשני, כל אחד תורם משפתו הוא ונוצרת אינטראקציה חברתית התפתחות חברתית מדהימה ומרגשת.
אנו שואפים לקידום סביבה של כבוד הדדי בין מבוגרים לילדים, מכירים בכך שכל ילד הוא אינדיבידואל עם צרכים, תכונות ויכולות ייחודיים משלו. על ידי יצירת סביבה תומכת וכבודנית, אנחנו מאפשרים לתלמידים שלנו לבנות ביטחון ולקחת בעלות/אחריות על למידתם האישית, עוזרים להם להגיע להכיר את הפוטנציאל הגלום בהם .ולממש אותו ביום יום במלואו הם לומדים מתוך חוויה מרוממת ומעצימה.
אנו מאמינים כי כשילדים מקבלים את החופש לבחור מה הם רוצים ללמוד ולחקור, ולעשות זאת בקצב שלהם, הם הופכים לנהנים ומאושרים ובאופן טבעי הם לוקחים יותר אחריות וניהים מגורים יותר בלמידה שלהם. הגישה הזו מעודדת ילדים לפתח רצונות וחלומות משלהם, ברגע שהחושים שלהם חשופים הם מגלים הרבה עניין וחוויה וזה מגביר את המוטיבציה שלהם ללמוד ולחקור.
החינוך המונטסורי הוא שיטה מדהימה מובנית ללמידה שמקנה לילדים מקום מרכזי וביטוי לכל דבר שהם עושים בשגרת היום יום בחייהם, והם חלק אינטגרלי לימודי במבנה הכיתה המונטסורי, בכיתה תמצאו אווירה שקטה וממוקדת שעוזרת לילדים לחקור וללמוד בדרכם האישית. החומרים מונחים חשופים על המדפים כדי לעודד עצמאות וסקרנות, הרהיטים מותאמים במיוחד כדי לעזור לילדים להרגיש בנוח וברוגע.
אחד מהמאפיינים המוגדרים של כיתת מונטסורי הוא השימוש ב-“עבודות”/“תרגילים“ או חומרים שילדים יכולים להשתמש בהם כדי לחקור וללמוד בקצב האישי שלהם. העבודות/התרגילים הללו נבנים ונבחרים בקפידה כדי לעזור לילדים לפתח מיומנויות ספציפיות, כמו שליטה בתנועה עדינה, חשיבה לוגית ומודעות חושית. החומרים עשויים לכלול פריטים וחלקים מניטוריים כמו קוביות, חרוזים או קלפים שניתן להשתמש בהם למיון, ספירה וחקירת מושגים מתמטיים.
עוד אלמנט מרכזי בכיתת מונטסורי הוא תפקיד המורה. במקום שהמורה הוא מרכז תשומת הלב, המורה מכהן כמדריך, המתבונן בתלמידים מכוון ומוביל אותם לחקור ולגלות בעצמם. על ידי שמאפשר לילדים ללמוד בקצב האישי שלהם ולעקוב אחר התעניינויותיהם האישיות, הגישה המונטסורית עוזרת לגדל .אהבה ללמידה שיכולה להתפתח ולהימשך לכל החיים.
בכלל, החינוך המונטסורי מספק גישה ייחודית ויעילה ללמידה שמדגישה את חשיבות הכבוד לאישיות הילד ואת ההתרכזות בלמידה טבעית דרך חקירה וחוויות תחושה. באמצעות יצירת סביבת מונטסורי שנבנתה בקפידה, המורים מסוגלים לעזור לילדים לפתח מיומנויות חשובות לחיים ולפרוח כאנשים בוגרים.
חינוך מונטסורי הוא גישה חדשנית המקבלת יותר ויותר הכרה בשנים האחרונות, מה מפריד אותו מהחינוך המסורתי? בלב החינוך המונטסורי עומדת האמונה כי כל ילד הוא ייחודי והמורה צריך להוביל ולחשוף את דרכי הלמידה שלו מותאמים לפי צרכיו ויכולותיו האישיות. בעוד שחינוך המסורתי לעיתים גישתו היא “גודל אחד מתאים לכולם”, החינוך המונטסורי מכיר ומכבד את הייחודיות והאישיות הפרטית של כל ילד. בכיתת מונטסורי, המוקד הוא על למידה חושנית וחקירה, במקום זיכרון מילים ותרגולים רגילים. הגישה הזו מתמקדת יותר בצד התלמיד ומדגישה את החשיבות של למידה דרך פעולה. בניגוד לחינוך המסורתי, בו התלמידים יכולים לשבת בעיקר בכסאותיהם ולספוג את השיעורים מהמורה בבתי הספר המונטסוריים הילדים עובדים בקצב וברמה האישית שלהם, מה שמאפשר להם לקחת בעלות על למידתם ולחקור את העניינים שבוערים בהם.
עוד הבחנה עיקרית בין חינוך מונטסורי לחינוך מסורתי היא תפקיד המורה. במקום להיות הדמות המרכזית בכיתה, בזמן עבודה המורה המונטסורי מתפקד כמדריך, מתווך, הוא עובד לצד הילדים כדי לעזור להם לגלות מידע וללמוד בדרך שמותאמת לצרכיהם האישיים. גישה שיתופית זו מפעילה רגש של עצמאות וביטחון בילדים, מעצבת אותם להיות בעלים על למידתם ולהיות פעילים בתהליך החקירה.
באופן כללי חינוך מונטסורי מספק גישה ייחודית ויעילה ללמידה שמדגישה את הכבוד לייחודיות האישית של כל ילד ומעודדת למידה פעילה דרך סקירה וחוויות מעשיות. על ידי קידום תחביב זה ללמידה כבר מגיל צעיר ויצירת סביבת למידה תומכת שבה ילדים יכולים לצמוח, חינוך מונטסורי מעורר אצל הילדים רצון ללמוד לאורך חיים ומעודד אותם לפתח ולמקם מטרות ותשוקות אישיות.
